dimanche 20 septembre 2026

Expression orale TCF Canada : vocabulaire et phrases indispensables pour la Tâche 1


Expression orale TCF Canada : vocabulaire et phrases indispensables pour la Tâche 1

La Tâche 1 de l’expression orale du TCF Canada est un entretien dirigé sans préparation. Pendant environ deux minutes, l’examinateur vous invite à parler de vous, de votre environnement personnel, familial, universitaire ou professionnel. Pour réussir cette partie, connaître beaucoup de mots ne suffit pas : il faut surtout savoir les utiliser dans des phrases simples, naturelles et adaptées à la question.

Le meilleur vocabulaire pour la Tâche 1 est donc un vocabulaire directement utilisable. Il doit vous permettre de vous présenter, de parler de votre parcours, d’expliquer ce que vous faites, de décrire vos habitudes, d’exprimer vos goûts et de présenter vos projets. Cette fiche regroupe les mots, expressions et structures les plus utiles pour construire rapidement des réponses claires.

iÀ retenir

La Tâche 1 est un échange : apprenez des expressions flexibles plutôt qu’un texte complet.

Travaillez le vocabulaire qui correspond réellement à votre vie.

Essayez de transformer chaque mot nouveau en une phrase personnelle.

I

Se présenter : le vocabulaire de base

a

Identité et lieu de vie

Je m’appelle… J’ai … ans. Je suis originaire de… Je viens de… J’habite actuellement à… Je vis à… depuis trois ans. Je me suis installé(e) à… pour mes études / mon travail.
Bonjour. Je m’appelle Sara, j’ai 27 ans et je suis originaire de Meknès. Actuellement, j’habite à Rabat où je travaille dans une entreprise privée.
b

Situation personnelle

  • célibataire
  • marié / mariée
  • avoir des enfants
  • vivre seul / seule
  • vivre avec sa famille
  • être l’aîné / le cadet / la benjamine
Je suis marié et j’ai deux enfants. Je vis avec ma famille. Nous sommes cinq dans ma famille.
II

Parler de ses études

a

Vocabulaire essentiel

  • faire des études
  • suivre une formation
  • obtenir un diplôme
  • être étudiant / étudiante
  • être en première / deuxième / dernière année
  • se spécialiser en…
  • poursuivre ses études
  • terminer ses études
  • effectuer un stage
  • acquérir de l’expérience
b

Phrases utiles

J’ai étudié l’informatique pendant deux ans. Je suis actuellement en dernière année de licence. J’ai obtenu mon diplôme en 2024. J’ai choisi cette formation parce que ce domaine m’intéresse. Après mes études, j’aimerais acquérir une première expérience professionnelle.
Je suis étudiant en gestion. Je termine actuellement ma licence et je souhaite ensuite suivre une formation spécialisée en finance.
III

Parler de son travail

a

Verbes indispensables

  • travailler dans / chez / comme
  • être chargé de
  • s’occuper de
  • gérer
  • organiser
  • préparer
  • contrôler
  • superviser
  • accompagner
  • conseiller
  • communiquer avec
  • résoudre des problèmes
  • travailler en équipe
b

Expressions utiles

Je travaille comme technicien informatique. Je travaille dans cette entreprise depuis quatre ans. Mon travail consiste principalement à… Je suis chargé(e) de… Je m’occupe surtout de… Je travaille avec une équipe de…
Je travaille comme conseiller commercial depuis trois ans. Je m’occupe principalement de l’accueil des clients et du suivi de leurs demandes. J’aime ce métier parce que j’apprécie le contact avec les gens.
IV

Expliquer pourquoi on aime son travail ou ses études

J’ai choisi ce domaine parce que… Ce qui me plaît le plus, c’est… Ce que j’apprécie particulièrement, c’est… Ce métier me permet de… Cette formation m’aide à… Je trouve ce domaine intéressant parce que…
J’aime mon travail parce qu’il est varié. Ce qui me plaît le plus, c’est que chaque journée est différente et que je peux apprendre régulièrement de nouvelles choses.
V

Parler de sa famille

  • les parents
  • le père / la mère
  • un frère / une sœur
  • un mari / une épouse
  • les enfants
  • les proches
  • passer du temps ensemble
  • rendre visite à quelqu’un
  • rester en contact
Je viens d’une famille de cinq personnes. J’ai deux frères et une sœur. Mes parents vivent dans ma ville d’origine. Nous essayons de nous retrouver le week-end. Je passe beaucoup de temps avec ma famille.
VI

Parler de ses loisirs et centres d’intérêt

ActivitéExpressions possibles
Sportfaire du sport, jouer au football, aller à la salle de sport, marcher, courir
Lecturelire des romans, lire des articles, s’intéresser à la littérature
Cinémaregarder des films, aller au cinéma, regarder des documentaires
Voyagesvoyager, découvrir de nouveaux endroits, visiter une ville
Internetregarder des vidéos, suivre des formations en ligne, apprendre sur Internet
Famillesortir en famille, rendre visite aux proches, partager un repas
Pendant mon temps libre, j’aime… Le week-end, je fais généralement… Je pratique régulièrement… Je m’intéresse particulièrement à… Cette activité me permet de me détendre.
Pendant mon temps libre, j’aime faire du sport et regarder des documentaires. Le week-end, je joue parfois au football avec des amis. Cela me permet de me détendre après une semaine de travail.
VII

Parler de sa ville et de son logement

a

Adjectifs utiles

  • calme
  • dynamique
  • animé(e)
  • agréable
  • moderne
  • pratique
  • touristique
  • bruyant(e)
  • cher / chère
  • bien situé(e)
J’aime cette ville parce qu’elle est dynamique. Mon quartier est assez calme et bien situé. J’habite dans un appartement près du centre-ville. Les transports sont assez pratiques.
VIII

Parler de ses habitudes

  • généralement
  • habituellement
  • souvent
  • parfois
  • rarement
  • tous les jours
  • une fois par semaine
  • de temps en temps
  • le week-end
  • pendant les vacances
En général, je commence ma journée à… Habituellement, je vais au travail en voiture. Je fais du sport deux fois par semaine. De temps en temps, je sors avec mes amis.
IX

Parler du passé

L’examinateur peut vous demander de parler d’une expérience, d’un voyage, de vos études ou de votre ancien travail. Le passé composé est particulièrement utile.

J’ai commencé à travailler en… J’ai étudié… pendant trois ans. J’ai effectué un stage dans… J’ai visité… l’année dernière. Cette expérience m’a permis de…
L’année dernière, j’ai effectué un stage dans une entreprise de logistique. Cette expérience m’a permis de découvrir le monde professionnel et d’améliorer ma communication avec les clients.
X

Parler de ses projets

À l’avenir, j’aimerais… Je souhaite… Mon principal objectif est de… Dans quelques années, j’espère… À court terme, je voudrais… À long terme, mon projet est de…
À l’avenir, j’aimerais évoluer professionnellement et avoir davantage de responsabilités. Je souhaite également continuer à améliorer mon français afin de travailler plus facilement dans un environnement francophone.
XI

Donner une raison et développer une réponse

Une bonne réponse contient souvent une raison ou un exemple. Les connecteurs simples suivants sont donc indispensables.

FonctionExpressions
Donner une raisonparce que, car, puisque
Ajouteret, aussi, également, de plus
Donner un exemplepar exemple, notamment
Opposermais, en revanche, cependant
Organiserd’abord, ensuite, enfin
J’aime vivre à Tanger parce que la ville est agréable et proche de la mer. De plus, il y a beaucoup d’activités. En revanche, la circulation peut être difficile à certaines heures.
XII

Exprimer ses goûts et préférences

J’aime beaucoup… J’apprécie particulièrement… Je préfère… Je m’intéresse à… Ce qui me plaît le plus, c’est… Je ne suis pas très intéressé(e) par…

Varier ces expressions permet d’éviter de répéter « j’aime » dans toutes vos réponses.

XIII

Demander de répéter ou de reformuler

Si vous ne comprenez pas une question, vous pouvez demander poliment à l’examinateur de la répéter ou de la reformuler.

Excusez-moi, pourriez-vous répéter la question, s’il vous plaît ? Pardon, pourriez-vous reformuler ? Je suis désolé(e), je n’ai pas bien compris la question. Si j’ai bien compris, vous me demandez de parler de…
Évitez de demander une répétition systématiquement. Utilisez ces expressions seulement lorsque vous en avez réellement besoin.
XIV

Gagner quelques secondes pour réfléchir naturellement

Vous n’avez pas besoin de répondre dans la seconde. Certaines expressions permettent de commencer votre réponse naturellement sans produire un long silence.

Alors, personnellement… En ce qui me concerne… Je dirais que… Pour moi… En général…

Ces expressions doivent rester courtes. Elles servent à lancer la réponse, pas à cacher un manque d’idées.

XV

Les adjectifs les plus utiles pour la Tâche 1

Pour parler de…Adjectifs utiles
Travailintéressant, varié, exigeant, enrichissant, stressant, motivant
Villecalme, dynamique, agréable, moderne, animée, pratique
Personnalitécalme, sérieux, sociable, organisé, patient, curieux
Activitéutile, agréable, relaxante, intéressante, importante
Projetimportant, professionnel, personnel, ambitieux, réaliste
XVI

Mini réponses prêtes à adapter

a

Que faites-vous dans la vie ?

Je travaille comme technicien dans une entreprise industrielle. Je suis chargé de contrôler certains équipements et de résoudre les problèmes techniques. Je fais ce métier depuis quatre ans.
b

Que faites-vous pendant votre temps libre ?

Pendant mon temps libre, j’aime faire du sport et voir mes amis. Je joue au football une fois par semaine et, le week-end, j’essaie aussi de passer du temps avec ma famille.
c

Pourquoi apprenez-vous le français ?

J’apprends le français principalement pour mon projet professionnel. Je souhaite être plus à l’aise dans un environnement francophone et avoir davantage d’opportunités à l’avenir.
d

Quels sont vos projets ?

À court terme, je souhaite améliorer mon français et développer mes compétences professionnelles. À plus long terme, j’aimerais occuper un poste avec davantage de responsabilités.
XVII

Les mots à éviter de répéter

Il n’est pas nécessaire d’utiliser un vocabulaire compliqué, mais essayez d’éviter les répétitions excessives. Voici quelques alternatives simples.

Mot fréquentAlternatives
J’aimeJ’apprécie / Je préfère / Je m’intéresse à / Ce qui me plaît, c’est…
BienAgréable / intéressant / utile / pratique
BeaucoupParticulièrement / régulièrement / énormément selon le contexte
Je veuxJe souhaite / J’aimerais / Mon objectif est de…
FairePratiquer / travailler / organiser / préparer / réaliser selon le contexte
iMéthode de mémorisation

N’apprenez pas 100 phrases en une journée.

Choisissez 5 expressions, créez une phrase personnelle avec chacune et dites-les plusieurs fois à voix haute.

Le lendemain, réutilisez-les dans une mini simulation de Tâche 1.

XVIII

Mini simulation avec le vocabulaire du cours

Examinateur : Que faites-vous dans la vie ?

Candidat : Actuellement, je travaille comme assistant administratif. Je m’occupe principalement du suivi des dossiers et de la communication avec les clients. Cela fait environ trois ans que j’exerce ce métier.

Examinateur : Qu’est-ce qui vous plaît dans votre travail ?

Candidat : Ce que j’apprécie le plus, c’est le contact avec les gens. De plus, mon travail est assez varié, donc les journées ne se ressemblent pas toujours.

Examinateur : Que faites-vous pendant votre temps libre ?

Candidat : En général, je fais du sport deux fois par semaine. Le week-end, j’aime également passer du temps avec ma famille et regarder des documentaires.

Examinateur : Quels sont vos projets ?

Candidat : À l’avenir, j’aimerais évoluer professionnellement et occuper un poste avec davantage de responsabilités. Je souhaite aussi continuer à améliorer mon français.
XIX

Conclusion

Le vocabulaire de la Tâche 1 du TCF Canada doit avant tout vous aider à parler de votre propre vie. Il est donc inutile d’apprendre des centaines de mots rares. Concentrez-vous sur les verbes, les adjectifs, les connecteurs et les expressions que vous pourrez réellement employer pour parler de vos études, de votre travail, de votre famille, de vos loisirs et de vos projets.

Pour progresser, transformez chaque expression en phrase personnelle, entraînez-vous à voix haute et variez progressivement vos formulations. Plus ce vocabulaire deviendra automatique, plus vous pourrez écouter l’examinateur et répondre naturellement sans chercher chaque mot. C’est cette capacité à utiliser un français simple mais efficace qui rendra votre échange plus fluide.

Quiz – Vocabulaire Tâche 1

Score : 0/8
1. Pour parler de son travail, quelle expression est correcte ?
2. Quelle expression convient pour parler d’un projet ?
3. Quel connecteur permet de donner une raison ?
4. Comment demander poliment de répéter ?
5. Quelle expression évite de répéter « j’aime » ?
6. Pour parler d’une expérience passée, on peut dire :
7. Quelle expression permet d’ajouter une idée ?
8. Quelle stratégie est la plus efficace ?

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